Pódcast referentes en la divulgación sanitaria: diferencias en las estrategias comunicativas entre expertos e influencers

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.35669/rcys.2026.16.e381

Palabras clave:

alfabetización mediática, audiencia, marketing, medicina narrativa, engagement

Resumen

Introducción: El pódcast se ha consolidado como un formato clave en la divulgación de información, especialmente en temas de salud. Metodología: Este estudio realiza un análisis comparativo del contenido y forma de los pódcast producidos por profesionales del sector sanitario y de aquellos creados por influencers, con el objetivo de identificar diferencias en la calidad informativa, el rigor científico, el tono comunicativo y las estrategias de engagement. La muestra incluye un total de 70 episodios publicados durante el año 2024. Para ello se utilizó un enfoque de análisis de contenido mixto (cuantitativo y cualitativo). En la dimensión cuantitativa, se evaluaron indicadores como la frecuencia de menciones a fuentes científicas, la duración promedio de los episodios y el uso de lenguaje técnico. En la dimensión cualitativa, se exploraron el estilo narrativo, la profundidad de los temas abordados y las estrategias retóricas utilizadas para captar la atención de las audiencias. Resultados: Los resultados muestran que los pódcast creados por profesionales destacan en el uso de fuentes verificables y en la precisión de los términos empleados, mientras que los influencers tienden a priorizar un enfoque más emocional y accesible, aunque con menor rigor informativo. Mientras los primeros tienden a emplear un lenguaje técnico y preciso, asegurando mayor exactitud y profundidad en los temas abordados, los segundos adoptan un enfoque más accesible y emocional que, si bien facilita la comprensión y la conexión afectiva con el público, puede comprometer la exactitud científica de los mensajes (Rodríguez y Prieto, 2021). Discusión: Estos hallazgos subrayan la necesidad de promover la alfabetización mediática en la población y abrir un debate sobre la responsabilidad ética en la divulgación de temas sensibles como la salud. Además, se observó que los profesionales sanitarios emplean un lenguaje más técnico y detallado, lo que puede resultar en una mayor precisión y profundidad en los temas tratados. Por otro lado, los influencers suelen utilizar un estilo narrativo más cercano y personal, lo que facilita la conexión emocional con la audiencia, aunque a veces a costa de la exactitud científica. Conclusiones: Entre las principales conclusiones destaca la necesidad de promover garantías visibles que ayuden a los usuarios a navegar de forma informada en un ecosistema mediático cada vez más híbrido y complejo.

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Biografía del autor/a

Fortes-Martínez, Trinidad, Universidad de Málaga

Graduada en Periodismo por la Universidad de Málaga, orienta su trayectoria hacia la investigación y la alfabetización mediática. Ha participado en proyectos como “La prensa en Mi Mochila” y “Prensa sin Edad”, promovidos por la Asociación de la Prensa de Málaga junto a la Fundación Obra Social la Caixa y la Diputación. Tras completar el Máster en Investigación sobre Medios de Comunicación, Audiencias y Práctica Profesional en Europa, ha impartido talleres de alfabetización mediática y radio en centros educativos desde 2022. Colaboró con Prodiversa y ACPP en formación sobre migración, redes sociales y acoso escolar. Actualmente es docente de Comunicación Corporativa en la Universidad de Málaga y desarrolla su tesis doctoral en el programa de Educación y Comunicación Social.

Es beneficiaria de un contrato de Formación de Profesorado Universitario con el que realiza su tesis doctoral en el programa de Doctorado de Educación y Comunicación Social de la Universidad de Málaga. Forma parte del grupo de investigación Open Communication en Startups lideradas por mujeres. Estrategias competitivas para la diferenciación y la innovación y es miembro del Proyecto Nacional “El uso Informativo de las redes sociales por parte de la población adulta española; consumo incidental, condicionantes tecnológicos y credibilidad de los contenidos”.

 

Alba Trujillo López, Universidad de Málaga

Graduada en Periodismo y en el Máster en Investigación sobre Medios de Comunicación, Audiencias y Práctica Profesional en Europa por la Universidad de Málaga. Actualmente cursa el Doctorado en Igualdad y Género en la misma institución. Su experiencia profesional se vincula al ámbito radiofónico y la prensa escrita, con participación en programas de Radio Cope y prácticas en Onda Color. Desarrolló su labor más prolongada en Diario Sur, donde aplicó conocimientos teóricos y prácticos mediante la elaboración de noticias, reportajes y entrevistas. Sus líneas de investigación se centran en la historia de la comunicación, el periodismo musical y cultural, así como los estudios de género, contribuyendo al análisis crítico y la innovación en el campo de la comunicación social.

Carmen del Rocío Monedero Morales, Universidad de Málaga

Profesora Titular del Departamento de Periodismo en la Universidad de Málaga y Doctora con Mención Europea en Periodismo por la UMA. Sus líneas de investigación se centran en comunicación medioambiental, periodismo y migraciones, periodismo musical y deontología. Ha publicado 11 artículos en revistas indexadas de alto impacto y 14 en revistas no indexadas (C2 y C3 en Comunicación; C2 en Educación), además de 52 publicaciones en libros y capítulos, incluyendo 1 libro como autora y 3 como coordinadora. Ha presentado 40 ponencias en congresos, publicado en 35 actas y asistido a más de 75 eventos científicos. Participa en proyectos I+D como IMRESCom y Ética y Autorregulación. Ha realizado estancias en Europa, América y Asia y cuenta con dos sexenios reconocidos por ANECA.

Por otro lado, ha formado parte de 13 proyectos de investigación y/o en contratos de I+D. Continúan activos los titulados "Indicador de Responsabilidad Mediática para la Comunicación de las Transiciones Ecosociales (IMRESCom)" del Plan Estatal de Investigación Científica, Técnica y de Innovación 2021-2023 y "Ética y Autorregulación de la Comunicación Social: Análisis de contenido de los Códigos Éticos de 2ª Generación y elaboración de Protocolos y Guías para su implementación”  del Plan Estatal de Investigación Científica, Técnica y de Innovación 2021-2023. Ha realizado estancias de investigación en universidades de Europa, América y Asia (Burdeos, Puerto Rico, Argentina, Brasil, Costa Rica y Corea del Sur). Posee dos sexenios para el tramo 2008-2017 (ambos inclusive) y 2018-2023 (ambos inclusive) por la ANECA.

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Publicado

2025-12-11

Cómo citar

Fortes-Martínez, T., Trujillo López, A., & Monedero Morales, C. del R. (2025). Pódcast referentes en la divulgación sanitaria: diferencias en las estrategias comunicativas entre expertos e influencers. Revista De Comunicación Y Salud, 16, 1–21. https://doi.org/10.35669/rcys.2026.16.e381

Número

Sección

Artículos de Investigación